هجدهمین نشست مشورتی معاونان و مدیران بینالملل دانشگاهها و مراکز آموزش عالی و پژوهشی و پارکهای علم و فناوری منتخب کشور برگزار شد
هجدهمین نشست مشورتی معاونان و مدیران بینالملل دانشگاهها و مراکز آموزشعالی و پژوهشی و پارکهای علم و فناوری منتخب کشور با حضور دکتر حسین سالارآملی رئیس مرکز همکاریهای علمی بینالمللی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در محل این وزارت علوم برگزار شد.
دکتر نیما نادری سرپرست امور بینالملل پژوهشگاه مواد و انرژی، دکتر محمود کاظم زاد سرپرست دبیرخانه شبکه نانو فناوری کشورهای جهان اسلام (INN)؛ مستقر در پژوهشگاه و کارشناس بین الملل پژوهشگاه در این نشست حضور یافتند.
به گزارش روابطعمومی پژوهشگاه به نقل از اداره کل روابط عمومی وزارت علوم، در این نشست دکتر سالار آملی با تاکید بر بینالمللی سازی دانشگاهها به عنوان بستری جهت بالا بردن سطح استانداردها و افزایش ظرفیت تحملپذیری دیگران در عرصه بینالمللی، گفت: باید بپذیریم که در شرایط تغییرات پارادایم هستیم و باید برای آن آماده باشیم زیرا آینده فعالیتهای علمی و بین المللی از پیچیدگیهای خاصی برخوردار است و باید در این قضیه با هم همفکری نماییم.
وی افزود: در این ایام آموزشعالی کشور هم تحت فشار استکبار جهانی و هم تحت فشار دوره ویروس کرونا بوده، لذا بهرهگیری از فرصتهای جهانی از اهمیت ویژهای برخوردار است زیرا یک سری پتانسیلها در کشور ما موجود است که برای جامعه بینالمللی حائز اهمیت بوده و یک سری پتانسیلهای جهانی وجود دارد که برای ما از اهمیت ویژه برخوردار است و اینها همه فرآیندهایی هستند که اهمیت و ابعاد بین المللی سازی را روشنتر میکنند.
رئیس مرکزهمکاری های علمی بینالمللی وزارت علوم در ادامه اظهار داشت: در بستر این بینالمللی سازی در ماههای آینده با سه پدیده مختلف روبرو میشویم که باید آمادگیهای لازم را داشته باشیم؛ اولین پدیده به احتمال زیاد دوره پسا برجام ۲ در مذاکرات وین است که قادر است صف مجدد کشورهای اروپایی را که علاقهمند به ایجاد ارتباط هستند قطار کند، پدیده دوم پسا کرونا است که به احتمال قوی در مهر و آبان با گسترش واکسیناسیون مجدداً شاهد سفرها و رفت و آمدهای بینالمللی در دنیا خواهیم بود که به نفع ما است.
به گفته وی، پدیده سوم برنامه راهبردی با کشور چین خواهد بود که در صورتی که پسا برجام ۲ به نتیجه برسد لاجرم کشور چین در همکاریهای خود با ما جدیتر خواهد شد که من از همه دانشگاههای کشور انتظار گسترش کمی و کیفی ظرفیتهای دانشگاهی را دارم، چون مسلماً با قویتر شدن ارتباطات بینالمللی میان ایران و چین، کشورهای غربی نیز در روابط و همکاریهای خود جدیتر برخورد خواهند کرد. لذا توجه به برنامههای کوتاه مدت از جمله تعداد دانشجویان خارجی و تعداد فرصتهای مطالعاتی برای متقاضیان خارجی از اهمیت ویژه ای برخوردار است.
دکتر سالارآملی افزود: دو محور اصلی باید مورد توجه قرارگیرد؛ نخست در فکر نهادسازی باشیم و به سمت فعالیتهای دراز مدت با نهادهای خارجی حرکت کنیم و دوم به رابطه میان ایران و چین نگاه عمیقتری داشته باشیم؛ چین با توجه به سرمایهگذاری گسترده بر روی رشتههای علوم پایه، فاصله اندک تولید علم و مصرف علم، برجستگی در بعضی رشته ها همچون هوش مصنوعی و توانمندی تجهیزات و مواد در جهان موفق بوده لذا همکاری با چین یک فرصت است که جامعه علمی ما نباید آن را از دست بدهد.
وی خاطر نشان کرد: در کشور چین تجهیزات و مواد آزمایشگاهی به وفور تولید میشود که برای آزمایشگاههای ما فرصت مناسبی است تا شاهد جهش مثبت علم و فناوری در کشور باشیم و در نتیجه به ارتباط با چین باید به شکل فرصتی نگاه کنیم و برنامههای کوتاه مدت و بلندمدت با این کشور برقرار سازیم تا به اهداف عالی خود برسیم.
دکتر علیزاده معاون همکاریهای دوجانبه و سازمانهای تخصصی مرکز همکاریهای علمی بینالمللی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری نیز با بیان اینکه حرکت علمی، زمینهساز ارتباط و اتصال به شبکه دانایی جهان است، گفت: حرکت علمی، سرآمد جریانهای اجتماعی است که به دور از تحریمها پویایی خود را حفظ کرده و نخستین ثمره آن تربیت نیروهای انسانی متخصص و مدیران ورزیده بوده و منجر به ایجاد زمینه مشارکت گسترده با سایر محققان در دنیا شده است.
وی با تاکید بر اینکه حرکت و پویایی از بنیادیترین غرایز بشر به شمار میرود گفت: حرکت علمی، تلاشی ماندگار همراه با خلاقیت نیازمند دلگرمی و جسارت و مشارکت انسانها در عرصه کنونی بوده، و در بین همه حرکتها، حرکت علمی سرآمد جریانهای اجتماعی است.
دکتر علیزاده حرکت علمی را زمینهساز ارتباط و اتصال به شبکه دانایی جهان دانست و افزود: این ارتباط و مشارکت توانسته است بستر مناسب برای اتصال به دانایی جهانی را فراهم و باعث تقویت زیر ساختهای فنی و آزمایشگاهی و حفظ و تقویت دیپلماسی علمی کشور شود.
وی گفت: در این برهه ضرورت اعتماد بیشتر به پژوهشگران و محققان دانشگاهها و کاهش تصدیگری بخش دولتی بسیار حائز اهمیت است و امروز در راستای ماموریت سازی برای دانشگاه ها و نهادسازی، این هدف بیشتر از گذشته مورد توجه قرار گرفته است.
وی با تاکید بر تکمیل اهداف مندرج در کارگاههای علمی تصریح کرد: در صدد هستیم با راهاندازی اتاقهای همکاریهای علمی بین المللی میان دانشگاههای ایران و دانشگاه های معتبر جهان، گامی فراتر در راستای ماموریتگرایی و واگذاری امور به دانشگاهها برداریم و در ستاد وزارت علوم تنها نقش نظارتی را برعهده داشته باشیم.


